【介绍】：

中学高级教师。

男，1940年9月出生，广东省新会人。广州市教育局局长，广州市教育委员会主任。中国教育管理研究会常务理事，中国数学会广东分会理事、普及委员会副主任，广东教育管理和广州教育管理研究会副理事长。广东省普教系统先进工作者。

华南师范学院毕业。

主要贡献：长期从事教学研究、教材编写和教育管理工作。两次参与组织全省中学生数学竞赛，为广东连续两年获奖人数和平均分名列全国第四、五名的好成绩作出了贡献。1981年被评为广东省科技协会工作积极分子。任执信中学校长期间，推出了"个人与集体、集中与分散、分层与分权、分块与分条、指导性与指令性"的五个相结合的学校管理新招；以及"长期与短期、整体与专题、面上与点上、班级与分科"的四个相结合开展教学研究的做法。学校先後被评为全国青少年科技活动先进单位，全国"活跃的中学生活动"先进单位，省、市先进单位，获"办学成绩卓着奖"。个人被评为省、市教育系统先进工作者。任市教育局领导後，为广州市普及九年制义务教育走在全国先进行列，为广州市高中毕业班成绩连续4年领先全省，以及开展小学整体改革、改变薄弱中学面貌和发展职业高中教育、师范教育等一系列深化办学体制和管理体制改革工作作出了成绩。

1992年被评为广州市优秀教育工作者。

主要着述：《中学三角教学法》(合编)。撰写《如何提高学生的平面几何证题能力》、《广州市推广优选法的重大成果》、《优选法在农业上的应用》、《中学数学的常用解题方法和技巧》、《开展课外活动，培养优秀学生》(该文在省、市教育系统分别评为一等奖，并作为首届广州市教育交流代表团访日的交流材料，同时载入《中国人民大学报刊资料》等六种书刊中)、《实行五个结合，办出学校特色》、《实行校长负责制後如何当好校长》、《数量和质量并重，速度与效益齐驱》等论文。